quinta-feira, 17 de setembro de 2015

Pais, vocês contam histórias para os filhos?

Com a correria diária é complicado tirar um tempo para escutar o filho?

E contar e ouvi-la história?

  
Este é um momento importante para ambos, o ato de contar uma história para a criança, permite a ela que em algum momento possa usar o que ouviu para expressar seus sentimentos e emoções diante da história contada.

Para as crianças alguns sentimentos são difíceis ou intensos, confusos, perturbadores e dolorosos, elas apresentam dificuldades de digerir, não apresentam recursos internos para entendê-los de forma concreta e muito menos para regular o nível de intensidade.

Os sentimentos negativos podem trazer infelicidade porque a carga energética fica represada dentro de nós e, toda essa energia emocional, acaba vazando em forma de sintomas neuróticos, físicos ou comportamentos agressivos, enurese noturna, medo de separações, falta de concentrações, dificuldade de aprendizagem, problemas emocionais, entre outros.

O adulto, no caso pais ou professores, de uma certa forma, não conseguem atingi-la de um jeito que mostre que realmente sabe ou entende a criança, já uma história, consegue atingi-las num nível muito mais profundo e imediato do que a linguagem literal cotidiana.

A dica é buscar uma história que a criança se identifique de forma lúdica com o problema e aos poucos fazendo o mesmo percurso do personagem central da história, percebendo enfrentar os mesmos obstáculos, sofre, mas encontra na reação do personagem à problemática, vendo-o reagir, lutar e vencer, assim, brotando nela o mesmo sentimento de coragem para enfrentar o seu problema. 

Pode ocorrer de a criança não se identificar com o personagem central, talvez um secundário ou menos importante, nesse momento cabe observar o que a criança diz com personagem escolhido.

Outra dica é tentar narrar a história de forma mais lúdica possível e após contar a história, ouvir atentamente, sempre demonstrando atenção e sem interferências, permitindo-a expressar a seu modo o que ela entendeu, sentiu, qual o personagem que se identificou e por quê.

Trago um exemplo de um livro que conta história do Piro, uma criança que tem medo do escuro. Conte a história do Piro. “Piro é uma criança que tem medo do escuro, vamos ver como ele resolveu o seu medo”? Como ele conseguiu tirar este medo dele?

 Pais, vocês conhecem seus filhos, portanto, fiquem atentos a tudo, e histórias não devem ser contadas apenas em momentos difíceis, histórias fortalecem vínculos e serão bem vindas para a criança em todos os momentos, inclusive os necessários e delicados. Criando esse hábito, ela não estranhará quando estiver sendo avaliada.






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